摘要:让**在“家门口”就能享受充满童趣、安全便利、功能多样的活动空间。


10月25日,2024年上海“为了孩子”中外论坛·杨浦分论坛暨杨浦区**友好推进大会在杨浦滨江明华糖仓举行。市妇联主席张华、杨浦区委书记薛侃为上海市杨浦区青少年科技站、上海市杨浦区五角场幼稚园、上海师范大学附属杨浦滨江实验小学、杨浦区中心医院、定海路社区**服务中心、世界技能博物馆、杨浦区图书馆、上海合生汇、上海青少年健康促进中心、创智天地等杨浦区首批“**友好场所”授牌。

**友好场所的打造是杨浦区在推进公共空间适儿化改造和**友好空间建设层面的实践探索,让**在“家门口”就能享受充满童趣、安全便利、功能多样的活动空间,为**成长创造了良好的生态环境。

杨浦区此前还推出了**友好场所(单位)标识设计作品征集活动,得到了广大**、家庭、学校与社会组织的积极响应与支持。LOGO的征集与创作过程坚持**友好、**参与,让**友好场所更多体现“人民城市”温度、听见“一米高度”声音。上海市市东实验学校的邬旭峰同学成为**友好场所标识作品征集获奖者。

杨浦区委副书记周嵘介绍,杨浦始终高度重视**友好工作,从奋力打造人民城市最佳实践地的战略高度,全面推进**友好城区建设,“我们充分整合杨浦滨江公共空间资源,规划了25个滨江沿线的特色空间和场馆作为**友好服务点,通过工业线、生态线、技能线构筑了杨浦滨江**友好地图。杨浦全域成功创建了上海市**友好社区示范点。今年6月,杨浦入选上海市**友好先行实践区,升级构建覆盖全区的‘1+1+N+服务’的**友好公共服务网络。”

论坛上,上海书城(五角场店)、复旦经世书局、绿瓦**书店、中信书店(长阳创谷店),以及**近现代新闻出版博物馆等杨浦“家+书屋”点位分别与“家+书屋”**主理人结对并颁发证书。

记者获悉,自“家+书屋”家庭教育项目推出以来,在促进家庭亲子阅读、家庭教育以及家庭文明建设方面起到积极作用,在持续拓宽市民“家门口”的家庭教育空间的基础上,进一步打通**参与渠道,探索**参与场所营造实践,拓展**参与规划决策与实施,积极引导**以“主理人”身份融入“家+书屋”亲子阅读服务体系,推动阅读阵地与家庭互通互融。

**水产科学研究院东海水产研究所、上海戏剧学院电影学院、上海木偶剧团、金鹏**有限责任公司、中信书店·上海江湾里店成为杨浦“童伴Land”共建联盟首批共建单位,扩大**友好“朋友圈”,全面构建高质量**友好服务体系,为**创造了良好的成长环境和发展条件。


主旨演讲环节,英国谢菲尔德大学建筑与景观学院的高级讲师保罗·布兰德利博士、复旦大学社工系主任赵芳女士以及上海市发展和改革委员会代表就“**参与和城市发展”这一主题进行了深入的交流与探讨,从各自专业领域出发,多角度地阐述了关于促进**全面融入参与城市社会生活的前沿思考和理论成果,并就建设**友好型城区以及**参与相关议题,提出了具有参考价值的观点和建议。

圆桌论坛上,上海著名新闻主播吴晓蕾和上海师范大学附属杨浦滨江实验小学校长郑小燕、上海勘察设计研究院(集团)股份有限公司妇联主席张勤芳、上海杨浦区壹家家庭指导服务中心负责人刘婧围绕“杨浦区的**参与环境”、“杨浦区**参与实践”及“**参与的未来发展”等议题展开对话。两位**代表以城市建设参与者的视角出发,结合自身参与经历,就**参与议题积极发表了个人的见解与观点。

郑小燕作为学校代表,谈到了**参与对于学校教育的重要性。上海师范大学附属杨浦滨江实验小学始终坚持把**放在最中心的位置,引导孩子们切实参与学校管理与社会实践,赋予**更多权利,让学校的各项工作都围绕着满足**成长需求而开展。郑小燕说,未来,学校也将继续加强**参与公共服务的教育和引导,强化家校社协同,让孩子们在实践中锻炼能力、增长见识。

张勤芳作为家庭代表,分享了**参与为家庭带来的可见可感的改变。从家庭中的小参与延伸到志愿活动的大平台,可以明显感受到了孩子的转变:从以往的安静内向,变得更加自信、开朗,能够顺利地融入更大的社交圈。张勤芳表示,丰富的活动经历也有效锻炼了孩子的表达能力和责任感,也希望未来社会能够更加重视**的权益和保障,让孩子们在参与中感受到更多的关爱和尊重。

刘婧作为社会代表,分享了社会组织在推进**参与**友好城区建设所做的有益探索与实践。壹家家庭指导服务中心始终坚持为**量身定制属于他们的发声平台,通过搭建**代表大会、小小联合国峰会以及**议事厅等议事平台,为**提供了建言献策的机会。未来,中心也将以更加开放和包容的心态,从**的角度出发,重新审视**参与的每一个环节,确保**的权益和需求被充分考虑,为**的成长与发展营造良好环境。

据悉,未来一周,人民城市·上海市“**友好活动周”活动将在杨浦正式拉开序幕,本次活动周时间为10月25日-11月2日,共计有38场活动,让市民感受到**友好城市建设为孩子带来的关注和关爱。