一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。日前，“今日闵行”携手“闵行教育”，共同发起“我在闵行当老师”庆祝第40个教师节·分享您的教育故事主题活动，邀请全区老师共同参与，分享自己在日常教书育人中的点滴故事。
今天，让我们一起聆听上海市闵行区实验幼儿园黄熠炯的讲述。
2006年7月，大学毕业的我，投身闵行教育，
走稳第一阶：
专业师德双修，支起成长的希望
2006年8月，闵行区教师进修学院对全区新进教师开展了一场入职前的培训，从教师师德素养到一位优秀教师该有的专业储备，让我对“幼儿教师”这个名词，有了新的认识，当时的“平等对待每一位幼儿”的教育公平原则以及区里面向不同层次教师提供的“阶梯式教师培养”体系，让人印象深刻。
结合我园教师成长的三年规划，结合区新教师培训的要求，我为自己制定了第一个个人规划，从能够获得每一位幼儿的喜爱开始，到每天参照园本教参细化集体教学活动方案，在每天下班后进行活动反思以及一日活动的手写整理。每天，给自己一些独立思考的空间，每天让自己成长一点，在幼儿园带教团队以及区级导师的共同带教下，顺利完成了从学生到幼儿教师的转变。
2007年7月，我作为青年教师参加了区级航天故事的演讲比赛，获得了踏上工作岗位上的第一份认可，并且爱上了故事讲述，开启了深入开展“偏语言领域”活动的兴趣；2009年9月11日，教龄3年的我有幸参加了职业生涯中的第一场专业赛事，成功获得了“希望之星”的荣誉称号，正是这一份肯定点燃了我的教育激情。
不同时期，区级提供的赛事舞台，让我有了阶段整理的机会，也在短平快的备赛中，通过园级凝练，将教学和个人特长进行结合，不断的专业推进以及平台锻炼，支架起自我成长通道。
勇攀第二阶：
学习挑战兼顾，实现自我的突破
2010年3月，作为“希望之星”的代表，我参加了上海市农村优秀青年教师的专题培训，与区级主管老师建立了结对关系，每周交流沟通，通过培训内容回顾整理，匹配个人感悟以及思考后期可实践内容，建立培训链接，将培训的内容和一日活动实践进行融合，也是这一次的经历，让我养成了但凡培训后都要及时反刍的习惯。
2011年12月，在郁亚妹园长的指导和支持下，我破格获评一级教师的职称，同年借助“希望之星”的称号，获得了“闵行区骨干后备”的称号，并且顺利进入到“骨干基地”的学习中，开启了和志同道合的幼教同仁深入讨论和学习的机会。
2012年，闵行区教育工会举行了“师德”演讲比赛，我第一次将我园校训和自己的教育使命进行深度解读，自从那一次后，开始将“乐创”的园本理念根植于心中，扎根到和幼儿相伴的每一天，通过不断地实践，明晰了“灵动幼儿”和“神韵教师”的共生共长，才是对“乐创”最好的诠释。这个理念的转变，让自己更愿意挑战自己的舒适圈，和幼儿一起寻求不同的成长体验。
2015年9月，闵行区教育进修学院为我提供了一次特别的面试机会，在教育界泰斗于漪先生和上海市各学科教研员代表面前，自信地阐述了自己的教育理念和实践，通过面试答辩和现场随堂集体教学活动的展示，让我赢得了上海市“新秀教师”在讲台的展示机会。2016年4月，在幼儿园、教师进修学院以及上海市教研员的共同指导下，我和幼儿一起高质量呈现了“敢想敢说”的幼儿形象，一起展示了尊重幼儿自主，共建一日活动的创新实践，更获得了于漪先生“娃娃老师教娃娃”的肯定。
这样高层次的展示机会，让我思考如何突破自己，如何将循序更新的学前教育理念进行理解和诠释，如何更好地依据班级幼儿的个性需求进行有效支持，接受一项项挑战的同时，也不断梳理自己的经验。
2017年10月，我获得了上海市中青年教学评优一等奖第一名的佳绩；2019年5月，参加上海市第三届爱岗敬业技能大赛获一等奖，同时获得了“上海市教学能手”的荣誉称号；2019年12月，撰写的上海市青年课题获得了二等奖；2021年获得“全国最美幼师”荣誉称号。在区级搭建的展示平台和园内充足的实践支持下，我不断自我突破，不断获得佳绩和肯定，专业道路渐行渐远，越走越宽。
建筑第三阶：
突破辐射并举，激活团队共生
回望自己的成长，入职培训时，于漪先生提到的“教师提问的角度、运用的语言要符合学生的心理特点，这样学生就会一下子被你触动”，在我心灵深处埋下了要摆正位置，善于用各种资源满足幼儿个性化需求的种子，一直以来在幼儿园专业且自主的氛围中得以实践收获。现在，我已经连续5年为闵行区见习教师开展师德培训，把自己的成长精华与其分享，让更多的年轻教师能够适应角色转变，能够尽快站稳讲台。
从“希望之星”到“学科带头人”，闵行教育的梯级教师培养机制，为我提供了不同时期不同学习的内容，也提供了不断展示和超越自我的机会。2019年，我有幸成为了上海市“种子基地”的主持人；2023年在G5骨干基地带领志同道合的同伴一起对绘本教学做更深入的实践；2024年拥有了以自己名字命名的工作室，我从一位学员成长为闵行学前教育的引领者，让更多的老师能够和我一样，在专业上有自己的热情和突破，共同为闵行区的学前教育贡献自己的力量。
18年的幼教之路，让我爱上和幼儿一起的日子并深深沉浸其中，看着幼儿的全面发展，也收获着自己的专业自信和突破。感谢闵行教育学院，在不同时期搭建不同平台，帮助我打实基础，让我有突破的意愿和机会，给予我辐射的领域，相信在未来，依托闵行教育的资源，依托幼儿园，我将继续稳步前行，勇攀新的专业高峰。
供稿：区教育局
编辑：臧尊
初审：陈依婷（实习）
复审：何婷婷
终审：刘垦博
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