穿上实验服、走进专业生物实验室、亲手进行生物科技实验……日前，“合成生物科技走进复旦大学附属复兴**科普项目”在天工开物创新孵化中心成功开展。来自复旦大学附属复兴**的苏步青班、同济实验班的50名高一学生，通过“理论课+实践课”的学习与探索，深化了对合成生物学的理解。


2天的时间里，课程从基因工程的历史出发，以分子克隆的基本思路为主线，不仅让学生们掌握了合成生物学的共性技术原理，更通过实际操作培养了学生们严谨的操作习惯和科学思维。





在实践教学环节中，同学们在专业的指导下亲自参与了微生物作画。他们以培养皿作画布，将微生物当颜料，于培养皿上创作出了一幅幅有趣的微生物画。这一体验不但让同学们领略到了科技的魅力，锻炼了其动手能力和团队协作能力，而且培养了他们的探索精神与创新思维，进一步激发了他们的创造力和艺术潜能。



除此之外，质粒DNA提取、质粒转化、平板涂布、菌落PCR实验、琼脂糖凝胶电泳、微生物接种等实验，也让学生们对生物科学理论知识有了更立体的认识。

蔡浩宁同学

通过2天理论课和实践课相结合的学习，收获了很多。不确定以后是否从事相关方向的学习和工作，但这次学习经历已经在我心中播下了一颗种子。感谢各位老师们的悉心指导和支持，让我在这次学习之旅中收获满满。

朱泓宇同学

课程之前有查阅资料学习了解合成生物学，2天的学习让我对生物科技充满了兴趣。感谢授课老师和助教老师，他们的专业指导和悉心教导，让我对这门学科有了更加深刻的认识和理解。

耿炎同学

我本身动手能力比较强，很喜欢做实验，这两天我有很积极的参与课程，实验课上我主动承担了我们小组的大部分实操任务，收获很多，感谢各位老师。


本次科普项目是由虹口区科学技术协会主办，在虹口区青少年活动中心的支持下，由天工开物创新孵化中心与复旦大学附属复兴**携手共同设计并实施的科普进校园示范性项目。课程依托天工开物在合成生物领域的创新研发优势，将产业化教育与素质教育相融合，旨在为学生提供更广阔的科学视野和实践平台，为他们在未来的课题研究和学术探索提供有力的支持。

未来，区科协将继续加强校企合作，打造更多优质科普教育项目进校园，为推动科学教育的发展贡献力量。

记者：龚乐

图片：区科协

编辑：龚乐

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