近日，上海市教育委员发布《上海市教育领域推动大规模设备更新专项行动计划》。
《行动计划》指出，教学设备、科研设备和信息化设备这三大类设备需要更新。
教学、科研、信息化
三大领域设备需要更换
·教学设备配置、更新
在高校层面，推动重点学科、特色领域教学设备配置，加快置换先进教学设备。
重点聚焦集成电路、人工智能、量子科技、生命健康、**航天、材料、能源等战略急需和新兴领域，以及新工科、新医科、新农科、新文科建设，更新不适应教学需求、性能无法达到教学相关配置标准或影响使用安全、已达到最低使用年限的设备。
针对职业院校，落实实训教学设备建设标准。
针对重点聚焦新一代信息技术产业、高档数控机床和机器人、高端仪器、**航天装备、船舶与海洋工程装备、先进轨道交通装备、能源电子、节能与*****、电力装备、农机装备、新材料、生物**及高性能**器械等重点行业和领域，加强职业院校实训教学的建设与管理，落实设备建设标准，更新不适应实训教学需求、未达到相关实训教学条件标准、影响实训教学安全的设备。
在**层面，推动加强教学仪器设备配置、更新。
按照《上海市普通中小学校教育装备配备指南》（高中分册）（初中分册），规范和引领**教育装备的科学配备，切实保障和支持学校的教育教学活动。
·科研设备更新
聚焦技术“卡脖子”问题和原创性、颠覆性科技创新，加强科研平台建设。
引导高校把握科技发展演进态势，凝练优化科技攻关方向，变革科研组织范式，强化有组织的科研，推动科技攻关建制化、体系化，加强科研平台建设，助力打好关键核心技术攻坚战，着力突破一批行业企业共性技术瓶颈。
推动高校概念验证中心建设，提升高校科技成果转化能力。
支持高校与产业界开展深入合作，分领域建设专业化的概念验证中心，并推动在全市范围内的资源共享。
·信息化设备更新
支持各高校、职业院校、**推动教育数字化、智能化转型建设，包括校园网络升级改造、信息系统整合和升级改造、网络安全能力提升等。
持续、深入推进各高校、职业院校、**保质保量进行计算机终端的更新换代。推进建设智慧校园、智慧教室、智慧实验室、智慧图书馆等。
支持高校强化人工智能研究，积极探索AI赋能改造传统学科，推动算力平台、机器人等领域建设发展。
旧设备可循环利用
对于高校更新提升置换出的旧设备，其中，可供调剂使用的，相关单位应及时按本市行政事业单位国有资产公物仓管理规定纳入公物仓管理。
鼓励学校建立对接工作机制，在优先保障本市事业单位使用的基础上，捐赠给经济欠发达地区的高校和中小学，并指导接收单位做好后期运行，提高仪器设备周转和利用效率。
学校应做好资金统筹工作
各单位的设备更新相关项目，原则上通过原有资金渠道进行安排。《行动计划》也鼓励普通高校、职业院校和**拓宽资金筹措渠道，增强“造血”能力。学校也应当统筹考虑设备购置经费和后期运行经费，科学评估配套资金能力。
此外，《行动计划》中也提到，购置、更新的重大设备，原则上纳入单位统一管理。鼓励学校建章立制，加强科研仪器设备的校内外开放共享。
关注“第一教育”
分享至朋友圈惊喜更多！
特别声明：本文经上观新闻客户端的“上观号”入驻单位授权发布，仅代表该入驻单位观点，“上观新闻”仅为信息发布平台，如您认为发布内容侵犯您的相关权益，请联系删除!